Nach meinem letzten Deutschlehrer Herr K. dachte ich, es kann nur besser werden. Aber weit gefehlt! Es geht noch schlimmer - Frau R. ist die wohl am schlechtesten gelaunte, miesepetrigste, unfreundlichste und unsympathischste Person, die ich bisher kennenlernen musste! Welcher Lehrer schockt an einem Oberstufengymnasium noch Schüler auf den Flur, weil sie grinsen? Und welcher Lehrer glaubt, dass Schüler, die in zwei Jahren ihr Abitur machen, keinen Konjunktiv benutzen können? Und ihre Texte für den Deutschunterricht sind einfach nur schlecht und eher für die Achteklasse geeignet.
Tag-Archiv für Schule
Wir müssen in Bio absofort ein “Portfolio” führen. Weil die Lehrer aber nicht so wissen, was sie eigentlich so von uns wollen, mussten wir erstmal definieren was ein Portfolio überhaupt ist. Dafür hatte unsere lustige Kleingruppe den Wikipedia Artikel Portfolio und mussten damit eine Folie mit ein paar Stickpunkten machen. Wir vier sind nicht so sehr begeistert sind, hatten wir viel spaß mit der Aufgabe. Hier unsere “Ergebnisse”:
- Eine Mappe, die in allen Bereichen des Lebensverwendet werden kann, um persönliche wichtig erscheinende Dinge zu Sammeln
- Dient zur persönlichen Präsentation
- Vereinfacht Beurteilung über die Arbeitsmoral der Schüler durch die Lehrkraft
- Bietet Möglichkeiten zur persönlichen Selbstdarstellung
- Risikominimierung für die Unterrichtsverantwortlichen.
- Zählt zu 20% der mündlichen Note
- Dient zur Leistungs-/Lernverbesserung
- soll das selbstständige Lernen fördern
Ihr hättet das Gesicht der Referendarin sehen sollen…
Mein Portfolio fängt mit einem tollen Editorial an:
Liebe Leserinnen und Leser,
das Portfolio gehört zu den bei Schülern eher unbeliebten Unterrichtsmethoden bei den Schülern der Goetheschule, steht es doch in dem nicht immer unberechtigten Verdacht, eine Methode für Lehrkräfte zu sein, welche ihren Unterricht für sich stark vereinfachen wollen…
Seit einem Jahr gehe ich auf die Goetheschule in Wetzlar. Auch seit einem Jahr tauchen immer mehr Baumängel an den Schulen im Lahn-Dill-Kreis auf: Einstürzende und durchhängende Decken, Schlechte Statik, magelnder Brandschutz, nachträglich entfernte oder veränderte Tragende Teile. Alle Schule im Lahn-Dill-Kreis haben eines gemeinsamm: Sie wurden Mitte der 60er bis Anfang der 70er Jahre gebaut, meistens von den selben Firmen und sind jetzt total marode:
An fast allen Schule im Lahn Dill Kreis sind die Decken nicht tragfähig genug und biegen sich durch, der Brandschutz ist oft nicht gewährleistet, tragende Elemente wurden ohne statische Überprüfung verändert oder entfernt.
In der Goetheschule wurde im April ein Turnschuh gegen die Decke der Pausenhalle geworfen, woraushin sich die Deckenverkleidung auf 10qm löste und aus 6m Höhe herunterstürzte. Viel schlimmer ist aber was darunter zum Vorschein kam: An den Latten, welche die Deckenverkleidung halten, hingen überall mehr als 50kg schwere Brocken aus Beton, die sich offenbar durch die Schlechte Verschalung beim Bau gebildet hatten. Bei der Untersuchung der Decke wurde dann festgestellt, dass sich die Brocken bei der kleinsten Berührung lösten und nach unten stürzten. Im laufe des Monats wurden weitere Decken untersucht und das ganze 3. Stockwerk und die Musikräume gespert.
Im Mai wurde ein Flur gesperrt, da sich auch dort die Decke löste, jedoch wurde der wieder Anfang Juni freigegeben, nachdem er renoviert worden war. In den Sommerferien folgte jetzt eine Sanierung der Pausenhalle und weitere Untersuchungen. Das Ergebnis: Die baussubstanz kann nur noch die nächsten 5 Jahre erhalten werden, ohne, dass ein Sicherheitrisiko entsteht. Danach muss die Goetheschule (über 1000 Schüler in 3 Jahrgängen!) umziehen.
Da auch der Lahn Dill Kreis einen Schulbau für 1000 Schüler plus neue Aula und Sporthalle nicht aus dem Hut zaubern kann, sollten die Herrschaften also am besten jetzt schonmal mit der Planung einer neuen Schule beginnen, die dann aber länger als 45 Jahre halten sollte. Die Frage ist nur wo, denn so eine Schule braucht Platz und der ist in Wetzlar teuer und es gibt nur wenige Orte in der Stadt, die so gut mit öffentlichen Verkehrsmitteln zu erreichen sind wie die Frankfurterstraße.
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